Redacción Noticiasenlineard
El titular del Indotel advierte que la brecha de conectividad representa una nueva vertiente de desigualdad social y urge a la academia a romper con esquemas análogos.
SANTO DOMINGO, RD.– El presidente del Consejo Directivo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Guido Gómez Mazara, exhortó a las universidades del país a asumir un rol de vanguardia en la estructuración del ecosistema digital nacional. Al encabezar la apertura del encuentro interinstitucional enfocado hacia la Conferencia Plenipotenciaria de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) 2026, el funcionario enfatizó que la brecha digital vigente constituye una nueva y alarmante forma de exclusión y desigualdad social que debe ser erradicada mediante una fuerte articulación académica y estatal.
Durante su intervención ante rectores y especialistas del sector, Gómez Mazara insistió en la obligatoriedad de que las instituciones de educación superior reconfiguren sus ofertas académicas, integrando de forma transversal la investigación científica y la innovación tecnológica en sus planes de estudio para dar respuesta a las demandas del mercado de trabajo. “Necesitamos dejar atrás las mentalidades análogas para construir una visión verdaderamente digital. El principal reto no es únicamente ampliar el acceso físico a las herramientas, sino transformar de raíz la manera en que pensamos y formamos a nuestros profesionales”, fustigó el titular del órgano regulador de las telecomunicaciones.
El cónclave sirvió además como espacio estratégico de concertación de cara a la Conferencia de Plenipotenciarios de la UIT 2026 (PP-26), pautada para celebrarse en Doha, Qatar, donde la República Dominicana presentará sus avances normativos y operativos. El evento contó con la participación de Huáscar Frías, alto ejecutivo del sector, junto a representantes de agencias internacionales. Para complementar estas reformas, Gómez Mazara ratificó que el Indotel mantendrá de forma activa la ejecución de programas de becas y capacitaciones técnicas especializadas en carreras STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) con el propósito de optimizar los índices de competitividad y desarrollo del capital humano nacional.
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